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激發人才成長活力 搭建產教融合橋梁——哈爾濱工業大學以黨建把方向、聚人心、促發展

  “航天事業從無到有、從弱到強,是一代代航天人拼出來的。我要把這份奉獻精神轉化為攻堅動力,把控好測試中的每一個細節,堅決不讓衛星帶著問題上天。”走出中國酒泉衛星發射中心歷史展覽館,哈爾濱工業大學紫丁香學生微納衛星團隊成員陳天星心潮難平。聆聽了團隊指導老師、學校航天學院衛星技術研究所研究員郭金生講授的微黨課,他深感肩上責任重大。

  2025年10月,這支由在校學生組成的試驗隊遠赴酒泉,開展衛星研制與測試工作。隊員大多首次進駐發射場,如何盡快點燃斗志?帶隊教師成立臨時黨支部,利用休整時間組織主題黨日活動。瞻仰東風革命烈士陵園,參觀歷史展覽館和東方紅發射場舊址……實地重溫老一輩航天人的創業史,隊員們接受了一次深刻的精神洗禮。在臨時黨支部引領下,試驗隊連續兩周晝夜奮戰,圓滿完成任務。

  “多年來,我們堅持在發射現場建立臨時黨支部,讓黨旗在重大項目的攻關一線高高飄揚。”衛星技術研究所教師黨支部書記邱實表示,支部充分發揮戰斗堡壘作用,瞄準小衛星這一關鍵領域接續攻關,累計研制發射小衛星30余顆,培育的紫丁香學生微納衛星團隊更是研制出我國首顆由大學生自主設計、研制、管控的納衛星。

  “近年來,學校黨委緊緊抓住黨支部這個基本單元,圍繞國家需要,將支部建在科技攻關一線、人才成長一線、產業發展一線,以黨建引領把方向、聚人心、促發展。”哈爾濱工業大學黨委組織部專職組織員趙越說。

  在航天學院,這種信念正轉化為實實在在的科研行動。曾參與“天問一號”火星環繞器關鍵技術論證的控制科學與工程系副主任郭延寧,近期正聚焦航天器在軌服務與深空探測,加緊新一輪科研攻關。“這兩個領域是航天科技發展的前沿方向,具有十分重要的意義。”郭延寧說。

  結合學科特色,控制科學與工程系教師黨支部積極與航天國防單位開展黨支部對接共建,組織師生走進紅色教育基地、火箭發射現場,通過形式多樣的活動引導師生樹牢科技報國志向,在實際行動中彰顯政治擔當。

  在計算學部,“光熙”教師政治引領工作站成為凝聚青年人才的重要陣地。站長、人工智能學院執行院長張偉男說:“留校后,身邊的一批老黨員教師躬身示范、創新進取、甘為人梯的精神,讓我明確了方向,堅定了入黨決心。”成為黨員后,張偉男主動調整科研方向,投身關系國家發展的認知安全和具身智能領域,幾年時間里快速成長為國家級青年人才。

  計算學部黨委書記單既陽介紹,通過“一人一策”、“蹲點”培養、送課上門等方式,學部形成政治吸納與人才引進、培養、服務緊密結合的“雙培養”模式,近5年累計發展16名優秀教師、青年骨干入黨。

  黨建引領不僅激發了人才成長的活力,也為產學研深度融合搭建了橋梁。站在大唐黑龍江發電有限公司哈爾濱第一熱電廠的數字化大廳,不遠處占地1200余平方米的吸附壓縮二氧化碳儲能兆瓦級示范項目格外醒目。能源科學與工程學院碳中和能源技術研究所副研究員董鶴鳴感慨:“攻關項目召開啟動會的那天,也是我們與企業簽署黨建共建合作框架協議的日子。”

  2022年,董鶴鳴所在的科研團隊成功揭榜黑龍江省“碳達峰碳中和科技攻關專項榜單”,與哈電集團聯合開展產業關鍵技術攻關。而這次合作的契機,正始于校企雙方深化黨建共建的探索。目前示范項目已進入調試優化階段,建成后有望助力企業在新型儲能領域拓展技術優勢。

  借助黨建引領這塊“敲門磚”,碳中和能源技術研究所教工黨支部創新構建“戰略需求對接—核心技術攻關—產業應用反哺”的校企協同機制,并充分結合“強國行”專項行動任務要求,攜手龍頭企業建設國家儲能技術產教融合創新平臺、低碳熱力發電技術與裝備全國重點實驗室等9個國家級和省部級產教平臺,深化人才培養合作,加強科技成果轉化。

  “截至目前,學校基層黨支部與重點企業、黨政機關、兄弟高校的黨支部結成共建對子近千個,促成落地項目300余個,持續助力學科建設、人才培養、隊伍建設、科學研究、社會服務等各項工作。”趙越說。

  (記者 張士英 趙家寧)

編輯:賈小燕
審稿主任:奧妮莎 章穎慧
審稿總編:楊永利

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